GUIA 1. 9ºB. RESPIRACION HUMANA Vs COVID-19. PERIODO 3. 2021

-

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ADOLFO URUETA

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GUÍA #1 TERCER PERIODO. 2021

TEMA: RESPIRACIÒN EN HUMANOS Vs COVID-19

DOCENTE: MIGUEL D. MEZA ALVAREZ

GRADO: 9B. 2021

1.     TEORIA RELACIONADA: El sistema respiratorio humano presenta órganos respiratorios, que absorben el oxígeno y excretan el dióxido de carbono que se produce al interior de las células; está formado por las vías respiratorias y dos pulmones. Las vías respiratorias formadas por cavidad nasal (nariz), faringe, laringe, tráquea, bronquios y bronquiolos.

El sistema respiratorio presenta dos mecanismos de respiración: la inspiración y la espiración; para el intercambio gaseoso entre el ser humano y el medio ambiente, para gozar de buena salud, debemos tener un medio ambiente sano y libre de virus, de bacterias y cualquier contaminación, es decir, debemos respirar un aire puro.

Las funciones principales del sistema respiratorio son brindar oxígeno a los tejidos y remover el dióxido de carbono. Estas funciones se pueden separar en cuatro componentes:

a.     Ventilación pulmonar

b.     Difusión de gases entre alveolos y la sangre

c.      Transporte de oxígeno y dióxido de carbono

d.     Regulación de la ventilación.

 

           El medio ambiente a nivel mundial está afectado por una pandemia ocasionada por el virus Covid-19, el cual a afectado en gran medida a la población mundial, atacando los órganos respiratorios de las personas y causando la muerte a otras.

Todos debemos apersonarnos de esta pandemia, cuidándonos y cuidar a nuestros seres queridos, tener más conciencia y más cuidado con nuestra salud y con el medio que nos rodea, tener presente en cada momento y lugar nuestra bioseguridad y practicar los protocolos de bioseguridad con nosotros mismos y con los demás. Tales como el aislamiento social, uso adecuado del tapabocas, uso de alcohol, lavado de manos con agua y jabón y mantener la distancia de 2 mts entre personas. Etc…

ACTIVIDADES A REALIZAR:

1.     Que es la respiración?

2.     Explica el funcionamiento de la respiración humana

3.     Escriba las diferencias entre la Inspiración y Espiración

4.     Que son los pulmones?

5.     Que es la Pleura?

6.     Que sugerencias tienes para mejorar el medio ambiente?

7.     Porque el medio ambiente está relacionado con el mecanismo de la respiración?

8.     Que es una pandemia?

9.     Que es el Covid-19?

10.                       Dibuja a estructura del Covid-19

11.                       Cuáles son los síntomas de Covid-19

12.                        De qué forma estas colaborando tú y familia, para evitar el Covid-19 y acabar con la pandemia?

13.                       Sugerencia: CUIDATE! POR TI Y POR TU FAMILIA! 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

GUÍA Nº2. GENÉTICA I. GRADO 9º.

-
Imagen
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ADOLFO URUETA. AYAPEL-CÓRDOBA. ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL. GRADO 9º___2020. TEMA: GENÉTICA I. Lic. MIGUEL MEZA. GUÍA  DE CLASES NO PRESENCIALES Nº 2.   PERIODO 2. EJE TEMÁTICO: GENÉTICA, CROMOSOMAS, REPRODUCCIÓN SEXUAL. 1.         TEORÍA RELACIONADA. GENÉTICA . La genética (del griego antiguo: ‘genetivo’, y este de génesis, ‘origen’) es el área de estudio de la biología que busca comprender y explicar cómo se transmite la herencia biológica de generación en generación mediante el ADN. Se trata de una de las áreas fundamentales de la biología moderna, abarcando en su interior un gran número de disciplinas propias e interdisciplinarias que se relacionan directamente con la bioquímica y la biología celular. El principal objeto de estudio de la genética son los genes, formados por segmentos de ADN y ARN, tras la transcripción de ARN mensajero, ARN ribosómico y ARN de transferencia, lo...
Leer más

GUIA. No3. QUÍMICA 11º. HIBRIDACION DEL CARBONO

-
Imagen
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ADOLFO URUETA. AYAPEL-CORDOBA. ASIGNATURA: QUIMICA GENERAL. GRADO 11º___2020. TEMA: EL ATOMO DE CARBONO. Lic. MIGUEL MEZA. GUIA DE CLASES NO PRESCENCIALES Nº 3.   PERIODO 2. EJE TEMATICO: HIBRIDACION DEL CARBONO Y CLASES. TEORIA RELACIONADA. HIBRIDACION DEL ATOMO DE CARBONO: Características El carbono, se encuentra ubicado en el grupo IV A, tiene un número atómico 6 y número de masa 12; en su núcleo tienen 6 protones y 6 neutrones y está rodeado por 6 electrones, distribuidos en dos niveles: dos en 1s, dos en 2s y dos en 2p. Los orbitales del nivel dos adquieren una conformación llamada hibridación , donde se acomodan los 4 electrones del segundo nivel en un orbital híbrido llamado sp. El carbono tiene la capacidad de compartir cuatro electrones de valencia y formar cuatro enlaces covalentes fuertes; además, los átomos de carbono se pueden unir entre ellos y formar largas cadenas y anillos. Pero a diferencia de todos los demás elemen...
Leer más

GUÍA Nº3. GRADO 11º. FUNCIONES ORGÁNICAS. PERIODO 2.

-
Imagen
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ADOLFO URUETA. AYAPEL-CORDOBA. ASIGNATURA: QUIMICA GENERAL. GRADO 11º___2020. TEMA: QUIMICA ORGANICA. Lic. MIGUEL MEZA. GUIA DE CLASES NO PRESENCIALES Nº 3.  PERIODO 2. Nº DE ESTUDIANTES: 35 COPIAS. EJE TEMATICO: FUNCIONES ORGANICAS. TEORIA RELACIONADA. RADICALES: Antes de comenzar con las funciones es necesario explicar el concepto de 'radical'. Se le llama así a un grupo de átomos a la que le falta un elemento,  en este caso un átomo de hidrógeno. Los radicales tienen existencia real, pero generalmente muy efímera.  Los radicales se nombran sacando la última parte de la palabra que nombra a un compuesto y agregándole el sufijo 'il o ilo'. Por ejemplo en la sustancia más simple que es el gas natural o de los pantanos que tiene como nombre científico 'metano', si se lo considera con un hidrógeno faltante se le llama 'metilo' o metil. El nombre genérico para los radicales de los hidrocarburos simples, o alcanos,...
Leer más